Rasanter Flugzeugstart
Entwickeln und Erfinden Profis 60 Min. +
Worum geht’s?
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Material
- dünne Holzleisten
- Drachenpapier
- Styropor, Styroporscheider
- Schnur, Gummibänder
- Leim oder Klebepistole
- Motor
- Batterie
- Kabel
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So kann’s gehen…
- Konstruiere ein einfaches Flugzeugmodell, das weit fliegt und stabil genug ist, um mit deiner Startvorrichtung in die Luft gebracht zu werden.
- Oder verwende ein fertiges Spielzeugflugzeug. Es muss aber leicht sein und gleiten können.
- Tüftle an einer Startvorrichtung. Du kannst zum Beispiel mit einer Seilwinde arbeiten oder mit einem Katapultstartrampe. Im Abschnitt Tipps und Tricks findest du dazu Anregungen.
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Weitertüfteln
- Wenn du eine Technik gefunden hast, wie dein Flugzeug starten kann, automatisiere den Start mithilfe eines Elektromotors.
- Du kennst sicher die kleinen Spielzeugflugzeuge, die mit einer Gummischleuder abgefeuert werden. Überlege dir, wie du die Energie aus einem gespannten Gummiband für den Start nutzen kannst.
- Kombiniere auch den Katapultstart mit den Möglichkeiten eines Elektromotors.
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Tipps und Tricks
Katapultstart
In diesem Video findest du Anregungen zum Bau einer Katapultstartrampe.
Und jetzt?
- Ein automatisierter Flugzeugstart ist ein Ereignis, das man einem interessierten Publikum zeigen sollte. Organisiere eine kleine Flugstartshow und informiere die Zuhörenden, worauf ihr bei der Entwicklung geachtet habt, was eure Stolpersteine waren und wo schlussendlich der Schlüssel zum Erfolg lag.
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Hinweise für Lehrpersonen
Der gesamte Content von makerstars.org/ ist creative commons lizenziert.
Didaktische Hintergrundinformationen zu dieser Challenge können Sie einsehen und downloaden, wenn Sie sich hier kostenlos anmelden.
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Didaktische Hinweise
Die Challenge im Überblick
Challenge | Zeit | Aufgabentyp | Schwierigkeitsgrad | Kreativität und Tüfteln |
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Mit Strom | 60+ Minuten; es handelt sich hierbei um eine Mindestzeitangabe! | Auftragsorientierte Umsetzung | schwierig | Entwickeln |
UNDER CONSTRUCTION
Challengecards – Download
Die Challengecard «Rasanter Flugzeugstart!» kann hier als pdf-Vorlage heruntergeladen werden. Der QR-Code auf der Challengecard leitet die Schülerinnen und Schüler direkt auf das betreffende Onlineangebot.
Lehrplanbezug (Lehrplan 21)
Fach | Kompetenz | Kompetenzziele | Konkret in der Challenge |
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Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) | NMG.5.2.1b | Die SuS können einfache Stromkreise aufbauen und die einzelnen Bestandteile benennen. | Die SuS kennen die Elemente Stromquelle, Kabel, Schalter und Elektromotor als Teile eines einfachen Stromkreises und können sie zusammenfügen. |
Technisches und textiles Gestalten | TTG.2.B.1.5b | Die SuS können eine batteriebetriebene Beleuchtung mit Ein-/Ausschaltfunktion verwenden. | Die SuS können einen Stromkreis mit Batterie, Schalter und Elektromotor aufbauen. |
Nötige Vorkenntnisse
Die Schülerinnen und Schüler müssen den Stromkreislauf kennen und einen Elektromotor in Betrieb nehmen können.
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