Gib Gummi!
Erfinden 
 Einsteiger 
30 Min.+
Â
–
Worum geht’s?
Material
- Gummibänder in unterschiedlichen Farben und Stärken
- Je nach Idee weitere Materialien wie Büroklammern, Pappe, Schnur, …
So kann’s gehen…
- Mach dir die Eigenschaften von Gummi bewusst. Was ist die Stärke des Materials? Was kann das Material?
- Denk wie ein Ingenieur oder eine Ingenieurin. Wie könntest du die Eigenschaften von Gummi möglichst gut einsetzen? Kannst du eine Vorrichtung oder Maschine bauen, die aus Gummis besteht?
- Denk wie ein Künstler oder wie eine Künstlerin. Wie könntest du die Eigenschaften von Gummi für die Gestaltung eines Kunstwerks nutzen?
- Denk wie ein Arzt oder eine Ärztin. Wie könnten Gummibänder im Alltag helfen?
–
.
Hinweise für Lehrpersonen
Der gesamte Content von makerstars.org/ ist creative commons lizenziert.
.
Didaktische Hintergrundinformationen zu dieser Challenge können Sie einsehen und downloaden, wenn Sie sich hier kostenlos anmelden.
[member]
Didaktische Hinweise
Die Challenge im Überblick
| Challenge | Zeit | Aufgabentyp | Schwierigkeitsgrad | Kreativität und Tüfteln |
|---|---|---|---|---|
| Ohne Strom | 30+ Minuten; es handelt sich hierbei um eine Mindestzeitangabe! | Materialorientiertes Making | leicht | freies Erfinden mit vorgegebenem Material |
Challengecards – Download
Die Challengecard «Gib Gummi!» kann hier als pdf-Vorlage heruntergeladen werden. Der QR-Code auf der Challengecard leitet die Schülerinnen und Schüler direkt auf das betreffende Onlineangebot.
Lehrplanbezug (Lehrplan 21)
UNDER CONSTRUCTION
| Fach | Kompetenz | Kompetenzziele | Konkret in der Challenge |
|---|---|---|---|
| Technisches Gestalten | können Materialien und Objekte aus ihrer Lebenswelt spielerisch und forschend erkunden und eigene Produktideen entwickeln. | ||
| Bildendes Gestalten |
[/member]