Tüfteln und Erfinden

Der leuchtende Wolkenkratzer

Entwickeln     Fortgeschrittene 60 Min. +

Worum geht’s?

Hochhäuser, Wolkenkratzer oder hohe Antennenmasten ragen oft über hundert Meter in den Himmel. Doch bei schlechten Sichtverhältnissen sind solche Hindernisse sind für Flugzeuge kaum sichtbar. Mit Lichtquellen machst du deinen Turm auch nachts sichtbar und schützt ihn vor gefährlichen Kollisionen.

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Material

  • Zeitungen, Papier oder Styropor 
  • Leim oder Klebepistole 
  • Zange 
  • Schere 
  • LEDs oder Glühbirnen  
  • Alufolie 
  • Knopfzellenbatterie / Batterie (geeignete Widerstände) 
  • Kabel 
  • Schalter

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Weitertüfteln

  • Verstecke die elektrischen Bauteile so gut als möglich. 
  • Erstelle unterschiedliche Stromkreise, sodass dein Turm verschiedene Lichteffekte zeigen kann. 
  • Erstelle eine Skizze von deinem Wolkenkratzer und zeichne die elektrischen Elemente ein. So erhältst du einen einfachen Schaltplan. 

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Tipps und Tricks

LED richtig anschliessen

LEDs haben verschieden lange Anschluss-Beinchen. Die Länge ist entscheidend. Die langen Beinchen müssen immer an den Pluspol der Batterie angeschlossen werden. Die kurzen Beinchen müssen an den Minuspol. Wenn du es andersrum anschliesst funktioniert das LED nicht.

LEDs sind sehr empfindlich. Bekommen sie zuviel Strom, brennen sie durch und sind kaputt. Wenn du Knopfbatterien verwendest, kann nichts schief gehen. Bei anderen Batterien musst du einen Widerstand in den Stromkreis einbauen. In der Basis-Challenge «LEDs anschliessen» erfährst du, wie das geht.

Mehrere LEDs in Serie anschliessen

Wenn du mehrere LEDs an einen Stromkreislauf anschliessen willst, muss du immer das kurze Beinchen (Minus) der einen LED mit dem langen Beinchen (Plus) der zweiten LED verbinden und so weiter.

Mehrere LEDs parallel anschliessen

Wenn du LEDs oder Glühbirnen getrennt ein- und anschalten möchtest, brauchst du eine Parallelschaltung. Schau dir dazu die Basis-Challenge «Parallelschaltungen bauen» an.

Lichtwirkung verstärken

Durch den Einsatz von lichtdurchlässigem Bastelpapier kannst du das LED-Licht noch besser verteilen. 

Und jetzt?

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Hinweise für Lehrpersonen

Der gesamte Content von makerstars.org/ ist creative commons lizenziert.

Didaktische Hintergrundinformationen zu dieser Challenge können Sie einsehen und downloaden, wenn Sie sich hier kostenlos anmelden.

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Didaktische Hinweise

Die Challenge im Überblick
ChallengeZeitAufgabentypSchwierigkeitsgradKreativität und Tüfteln
Mit Strom60 Min +Auftragsorientierte Umsetzungmittel

UNDER CONSTRUCTION

Challengecards – Download

Die Challengecard «Roboter: Mal mir ein Bild!» kann hier als pdf-Vorlage heruntergeladen werden. Der QR-Code auf der Challengecard leitet die Schülerinnen und Schüler direkt auf das betreffende Onlineangebot.

Lehrplanbezug (Lehrplan 21)
FachKompetenzKompetenzzieleKonkret in der Challenge
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG)NMG.5.2.1bDie SuS können einfache Stromkreise aufbauen und die einzelnen Bestandteile benennen.Die SuS kennen die Elemente Stromquelle, Kabel, Schalter und Lampen als Teile eines einfachen Stromkreises und können sie zusammenfügen.
Technisches und textiles GestaltenTTG.2.B.1.5bDie SuS können eine batteriebetriebene Beleuchtung mit Ein-/Ausschaltfunktion verwenden.Die SuS können einen Stromkreis mit Batterie, Schalter und Elektromotor aufbauen.
Nötige Vorkenntnisse

Die Schülerinnen und Schüler müssen den Stromkreislauf kennen.

Hinweise zur pädagogischen Begleitung

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