Calliope 4 – Pins verwenden
Worum geht’s?
So kann’s gehen…
- Suche dir zuerst einige Materialien zusammen, bei denen du nicht sicher bist, ob sie den elektrischen Strom leiten.
- Schliesse zwei Kabel mit Krokodilklemmen an Pin 0 und am Minuspol des Calliope Boards an.
- Öffne dann die Website https://makecode.calliope.cc/ und programmiere das Calliope so, dass die ein Ton erzeugt wird, wenn du beide Kabel zusammenhältst und dadurch den Stromkreis schliesst.
- Überprüfe deine Apparatur mit Hilfe eines Kupferkabels, denn wie du sicher weisst, leitet Kupfer den elektrischen Strom sehr gut.
- Teste dann verschiedene Materialien, ob sie Strom leiten können. Dazu muss du sie nur zwischen die beiden Kabel klemmen. Wenn der Ton erklingt, ist das Material stromleitfähig.
Mit diesen Programmbausteinen kannst du arbeiten.
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Weitertüfteln
- Mit den Pins am Calliope kannst du ganz viele Sachen machen. Baue einen Schalter in den Stromkreis ein. Schliesse ein LED-Licht an.
- Verwende nicht nur einen Pin, sondern mehrere und programmiere sie so, dass unterschiedliche Dinge passieren, wenn die Pins gedrückt werden.
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Tipps und Tricks
Kabel an das Calliope anschliessen
Der Stromkreis wird geschlossen, indem ein Kabel am Minuspol angeklemmt wird und das andere Kabel an einem Pin.
Pin gedrückt
Das Calliope spielt nur dann einen Ton ab, wenn es auch ein Signal erhält, d.h. der Stromkreis geschlossen ist. In der Sprache des Calliopes heisst das, dass der “Pin gedrückt” ist.
Pin gedrückt (Variante)
Eine zweite Lösungsmöglichkeit ist der Block «wenn dann» in Verbindung mit «dauerhaft».
Spiele Note
Mit dem Block «spiele Note … für …» kannst du Töne über den Lautsprecher auf dem Calliope abspielen:
Hinweise für Lehrpersonen
Der gesamte Content von makestars.pingag.ch/ ist creative commons lizenziert.
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Didaktische Hintergrundinformationen zu dieser Challenge können Sie einsehen und downloaden, wenn Sie sich hier kostenlos anmelden.
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Didaktische Hinweise
Die Challenge im Überblick
Challenge | Zeit | Aufgabentyp | Schwierigkeitsgrad | Kreativität und Tüfteln |
---|---|---|---|---|
Mit Computer, Calliope kennenlernen | 15-30+ Minuten; | Einführung/Anleitung | einfach | technisches Problemlösen |
Challengecards – Download
Die Challengecard «Calliope 4 – Pins verwenden» kann hier als pdf-Vorlage heruntergeladen werden. Der QR-Code auf der Challengecard leitet die Schülerinnen und Schüler direkt auf das betreffende Onlineangebot.
Lehrplanbezug (Lehrplan 21)
Fach | Kompetenz | Kompetenzziele | Konkret in der Challenge |
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Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) | NMG.5.1.1e | Die SuS können mithilfe eines einfachen Stromkreises experimentell zeigen, welche Materialien elektrisch leiten und welche nicht. (​elektrische Leitfähigkeit) | Die SuS experimentieren mit stromleitfähigen Materialien. |
Medien und Informatik (MI) | MI.2.2.f | Die SuS können Programme mit Schleifen, bedingten Anweisungen und Parametern schreiben und testen. | Die SuS verwenden Programmierbefehle wie «dauerhaft» (Schleife). Beim Weitertüfteln arbeiten sie mit Variablen, um die Impulse über die PIN-Anschlüsse am Calliope zu zählen. |
MI.2.3.l | Die SuS kennen die wesentlichen Eingabe-, Verarbeitungs- und Ausgabeelemente von Informatiksystemen und können diese mit den entsprechenden Funktionen von Lebewesen vergleichen (Sensor, Prozessor, Aktor und Speicher). | Die SuS arbeiten mit den Calliope-Pins. |
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